Модель Co-Active коучингу та досвід її використання у формуванні економічної культури майбутніх фахівців у ЗВО

Abstract

У статті розкрито сутність і структурну характеристику моделі Co-Active коучингу та досвід її використання в експериментальній роботі з формування економічної культури майбутніх фахівців. Схарактеризовано основні компоненти Co-Active коучингу (базові принципи; “атрибути життя людини”; модель у вигляді п՚ятикутної зірки; структурована технологія та ін.). Представлено деякі результати використання технології Co-Active коучингу в експериментальній роботі з формування і розвитку економічної культури майбутніх фахівців.