1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. Факультет фізики, математики, економіки та інноваційних технологій
  3. Кафедра фізики та інформаційних систем
  4. Навчальні видання
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5630
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКогут, Уляна Петрівна-
dc.contributor.authorСікора, Оксана Володимирівна-
dc.contributor.authorВдовичин, Тетяна Ярославівна-
dc.date.accessioned2025-04-01T10:12:15Z-
dc.date.available2025-04-01T10:12:15Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5630-
dc.description.abstractУ статті розглядаються деякі виклики пов’язанні із навчанням та викладанням в умовах війни. Проаналізовано певні проблеми освітнього процесу в умовах воєнного часу: можливість сфокусувати увагу, забезпечувати фізичну і психологічну безпеку та мотивацію навчання. Практичні дослідження показали доцільність використання додатку Classroom в період війни для дистанційного навчання. Перспективним напрямом майбутніх розвідок передбачається в аналізі результатів навчальної діяльності студентів у кризових ситуаціях.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.publisherМолодь і ринокuk_UA
dc.subjectпроцес навчання; дистанційне навчання; додаток Classroom; асинхронний процес навчання; мотивація навчання.uk_UA
dc.titleВИКЛИКИ НАВЧАННЯ ТА ВИКЛАДАННЯ В УМОВАХ ВІЙНИuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:Навчальні видання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
260171-Текст статті-612842-1-10-20221017.pdf648,24 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.