1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Українські історичні студії
  4. 2002 № 9 (серія Історія)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6786
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБазілевська, Людмила-
dc.date.accessioned2025-09-30T07:40:27Z-
dc.date.available2025-09-30T07:40:27Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6786-
dc.description.abstractУ роботі розглянуто проблему обдарованості вчителя, яка виступає як сукупність його особистісних характеристик, що зумовлюють стиль педагогічної діяльності, а також особливості розвитку творчого потенціалу, самовдосконалення, творчої самореалізації та створення унікальної індивідуальності вчителя-професіонала.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.publisherДрогобич : Вимірuk_UA
dc.subjectосвітаuk_UA
dc.subjectвчительuk_UA
dc.subjectпедагогікаuk_UA
dc.titleОбдарованість учителя як суб`єкта спілкування в контексті педагогічної діяльностіuk_UA
dc.title.alternativeТhe talаnt of a teacher as subject of the intercourse in the context of educational workuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2002 № 9 (серія Історія)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Базілевська (4).pdf1,73 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.