Самостійна робота студентів у контексті діяльнісного підходу в навчанні

Abstract

Стаття присвячена актуальній проблемі, реалізація якої сприяє забезпеченню формування у випускників закладів вищої освіти здатності навчатися упродовж життя. За цих умов, підкреслюється у статті,особливої актуальності набуває залучення студентів до самостійної роботи.Наукова новизна дослідження полягає у розкритті особливостей організації самостійної роботи студентів у контексті діяльнісного підходу, реалізація якого грунтується на основі розробленої функційно-структурної дидактичної системи, що передбачає активацію процесів самомотивації, самоорганізації,самодіяльності, самоуправління, самоконтролю самооцінки і саморефлексії в інформаційно-освітньому середовищі закладу вищої освіти.Означені результати проведеного дослідження, що вказуються у статті, засвідчують позитивні зміни у формуванні здатності до самовдосконалення, саморозвитку.