Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8551
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШпак, Марія-
dc.date.accessioned2026-02-18T06:38:39Z-
dc.date.available2026-02-18T06:38:39Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationШпак, Марія. Розуміння емоцій молодшими школярами як структурна складова емоційного інтелекту = Understanding of Emotions as Structural Components of Emotional Intelligence by Elementary School Students / М. Шпак // Проблеми гуманітарних наук : збірник наук. праць ДДПУ ім. І. Франка / [редкол.: Н. В. Скотна, О. І. Галян, С. Б. Кузікова та ін.] ; МОН України, ДДПУ ім. І. Франка. - Дрогобич : ВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2015. - Вип. 37 : Психологія. - С. 188-199.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8551-
dc.description.abstractУ статті розкрито поняття про емоційний інтелект особистості. Проаналізовано теоретичні підходи до розуміння емоцій як структурного компонента емоційного інтелекту. Обґрунтовано особливості розпізнавання і розуміння емоцій молодшими школярами.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectемпатіяuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.subjectемоційний інтелектuk_UA
dc.subjectрозуміння емоційuk_UA
dc.subjectрефлексіяuk_UA
dc.titleРозуміння емоцій молодшими школярами як структурна складова емоційного інтелектуuk_UA
dc.title.alternativeUnderstanding of Emotions as Structural Components of Emotional Intelligence by Elementary School Studentsuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 37 2015 Серія Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Шпак.pdf244,45 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.