1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Проблеми гуманітарних наук. Серія Психологія
  4. № 31 2013 Серія Психологія
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8619
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМащак, Світлана Остапівна-
dc.date.accessioned2026-02-20T07:46:32Z-
dc.date.available2026-02-20T07:46:32Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationМащак, Світлана. Психолого-педагогічні аспекти розвитку професійної компетентності майбутніх педагогів у сфері навчання та самонавчання = Psychological and pedagogical aspects of development of teachers' professional competence in the field of education and self-learning / С. Мащак // Проблеми гуманітарних наук : зб. наук. праць ДДПУ / [редкол.: Н. Скотна (гол. ред.), О. Галян, М. Боришевський та ін.] ; МОН України, ДДПУ ім. І. Франка. - Дрогобич : ВВ ДДПУ ім. І.Франка, 2013. - Вип. 31 : Психологія. - С. 4-16.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8619-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано змістові характеристики професійної компетентності майбутніх педагогів. Запропоновано модель її розвитку, яка окреслює психолого-педагогічні умови, шляхи та засоби формування їх професійної компетентності у сфері навчання та самонавчання в умовах педагогічного університету. Констатовано, що професійна компетентність майбутніх педагогів у сфері навчання та самонавчання – одна із основних умов входження у педагогічну професію і досягнення акмеологічних варіантів професійного становлення.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectсамонавчанняuk_UA
dc.subjectмодель професійної компетентності майбутнього педагога.uk_UA
dc.subjectпрофесійна компетентністьuk_UA
dc.subjectзнанняuk_UA
dc.subjectвмінняuk_UA
dc.subjectнавичкиuk_UA
dc.subjectнавчанняuk_UA
dc.titleПсихолого-педагогічні аспекти розвитку професійної компетентності майбутніх педагогів у сфері навчання та самонавчанняuk_UA
dc.title.alternativePsychological and pedagogical aspects of development of teachers' professional competence in the field of education and self-learninguk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 31 2013 Серія Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Мащак (4).pdf236,92 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.