Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8633
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМащак, Світлана Остапівна-
dc.date.accessioned2026-02-20T10:08:17Z-
dc.date.available2026-02-20T10:08:17Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationМащак, Світлана. Емпіричне дослідження розвитку професійної компетентності майбутніх педагогів = Empirical studies of development of professional competence of future teachers / С. Мащак // Проблеми гуманітарних наук : збірник наук. праць ДДПУ / [редкол.: Н. Скотна, Т. Біленко (гол. ред.), Л. Базілевська та ін.]. - Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І.Франка, 2012. - Вип. 29 : Психологія. - С. 19-30.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8633-
dc.description.abstractУ статті представлено основні результати дослідження професійної компетентності майбутніх педагогів у сфері навчання та самонавчання; розглянуто шляхи розвитку професійної компетентності майбутнього вчителя як комплексне та пролонговане вивчення її складових.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectпрофесійна компетентністьuk_UA
dc.subjectкомпетенціяuk_UA
dc.subjectкомпетентністьuk_UA
dc.subjectпедагогічна діяльністьuk_UA
dc.titleЕмпіричне дослідження розвитку професійної компетентності майбутніх педагогівuk_UA
dc.title.alternativeEmpirical studies of development of professional competence of future teachersuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 29 2012 Серія Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Мащак (5).pdf328,6 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.