Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8934
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorФоростина, Тетяна Володимирівна-
dc.date.accessioned2026-03-06T13:16:28Z-
dc.date.available2026-03-06T13:16:28Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8934-
dc.descriptionкваліфікаційна роботаuk_UA
dc.description.abstractТема магістерської роботи є актуальною, оскільки життєдіяльність людини в повній мірі залежить від благополуччя навколишнього природного середовища. Небезпека самознищення людини в результаті необдуманого природокористування потребує негайного перегляду основних поглядів на відношення людини до природи. Вагомою складовою у вирішенні проблеми пошуку шляхів є формування екологічної культури, яка за своєю суттю є своєрідним «кодексом поведінки», що лежить в основі екологічної діяльності та екологічної поведінки. У першому розділі роботи проаналізовано теоретичні аспекти процесу формування екологічної культури молодших школярів, висвітлено значення природничої освітньої галузі у процесі формування екологічної культури. У другому розділі роботи проаналізовано дослідно - експериментальну роботу по формуванню екологічної культури молодших школярів, та запропонолвано реалізацію форм та методів з екологічної освіти на заняттях інтегрованого курсу «Я досліджую світ».uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectпочаткова школаuk_UA
dc.subjectекологічне вихованняuk_UA
dc.titleПедагогічні засади екологічного виховання учнів під час вивчення природничої освітньої галузі у початковій школіuk_UA
dc.typeІншийuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.