Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9001
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРондяк, Богдан Ігорович-
dc.date.accessioned2026-03-08T20:02:10Z-
dc.date.available2026-03-08T20:02:10Z-
dc.date.issued2025-12-
dc.identifier.citationРондяк Б. І. Розвиток емоційного інтелекту учнів початкових класів у процесі читацької діяльності. Наук. керівник: О.Е.Кравченко-Дзондзаuk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9001-
dc.description.abstractУ магістерській роботі розглянуто проблему розвитку емоційного інтелекту учнів початкових класів у процесі читацької діяльності; проаналізовано психолого-педагогічну та методичну літературу з проблеми розвитку емоційного інтелекту; розкрито сутність поняття «емоційний інтелект» і визначено його структуру в контексті розвитку особистості учня початкових класів; виокремлено сихолого-педагогічні особливості розвитку емоційної сфери молодших школярів; розглянуто потенціал читацької діяльності у формуванні емоційного інтелекту учнів початкових класів.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectемоційний інтелект, читацька діяльністьuk_UA
dc.subjectпочаткова школаuk_UA
dc.titleРозвиток емоційного інтелекту учнів початкових класів у процесі читацької діяльностіuk_UA
dc.typeІншийuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.