1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Журнал “Молодь і ринок”
  4. 2005 № 5/15 Молодь і ринок
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9597
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКорець, Микола-
dc.date.accessioned2026-04-28T08:56:01Z-
dc.date.available2026-04-28T08:56:01Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationКорець, Микола. Взаємозв'язок фундаментальності і професійної спрямованості природничо-математичних навчальних дисциплін у фаховій підготовці вчителів трудового навчання / М. Корець // Молодь і ринок. - 2005. - № 5(15). - С. 24-28.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9597-
dc.description.abstractРозглянутий взаємозв’язок фундаментальності і професійної спрямованості природничо-математичних навчальних дисциплін у фаховій підготовці вчителів для освітньої галузі “Технології”. Продемонстровані варіанти пропедевтичної підготовки вчителів цього фаху при вивченні фундаментальних навчальних дисциплін.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleВзаємозв'язок фундаментальності і професійної спрямованості природничо-математичних навчальних дисциплін у фаховій підготовці вчителів трудового навчанняuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2005 № 5/15 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 5(15) 2005-20-25.pdf177,59 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.