Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9779Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Хмельковська, Світлана | - |
| dc.date.accessioned | 2026-05-13T08:04:27Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-13T08:04:27Z | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.citation | Хмельковська, Світлана. Творчий потенціал учителів іноземних мов: сутність, складові, значення / С. Хмельковська // Молодь і ринок. - 2006. - № 5(20). - С. 65-68. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9779 | - |
| dc.description.abstract | У статті досліджено феномен творчого потенціалу, його основних домінантів; проаналізовано особливості організації шкільного навчання іноземних мов на початковому, середньому та старшому ступенях; встановлено залежність рівня сформованості творчого потенціалу учнів шкіл від схильності їх учителів до творчого стилю діяльності. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.title | Творчий потенціал учителів іноземних мов: сутність, складові, значення | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | 2006 № 5/20 Молодь і ринок | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 5 (20) 2006-64-67.pdf | 168,05 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.