Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9788Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Вахницька, Минодора | - |
| dc.date.accessioned | 2026-05-13T11:41:51Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-13T11:41:51Z | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.citation | Вахницька, Минодора. Подходы к проверке эффективности экспериментального обучения / М. Вахницька // Молодь і ринок. - 2006. - № 5(20). - С. 115-117. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9788 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме выявления уровня речевой подготовки студентов-нефилологов педагогических специальностей. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.title | Подходы к проверке эффективности экспериментального обучения | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | 2006 № 5/20 Молодь і ринок | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 5 (20) 2006-114-116.pdf | 138,21 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.