Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9843
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКанарова, Ольга-
dc.contributor.authorФедонюк, Анна-
dc.contributor.authorСачанюк, Анна-
dc.date.accessioned2026-05-19T11:23:38Z-
dc.date.available2026-05-19T11:23:38Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationКанарова, Ольга. Інноваційні підходи до розвитку пізнавальної активності дошкільників через сенсорні вправи / О. Канарова, А. Федонюк, А. Сачанюк // Молодь і ринок. - 2025. - №2. - С. 83-88. - Бібліогр. в кінці ст. (16 назв).uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9843-
dc.description.abstractУ статті розглядаються сучасні інноваційні підходи до розвитку пізнавальної активності дошкільників через сенсорні вправи. Уточнено сутність основних понять дослідження: пізнавальна активність, сенсорне виховання. Визначено роль сенсорного розвитку у формуванні пізнавальної діяльності дитини, обґрунтовано важливість використання сенсорних методик у процесі навчання та виховання. Визначено специфіку сенсорних вправ, яка впливає на розвиток сприймання, уваги, пам’яті, мислення та уяви. Проаналізовано потенціал handmade-технік, Augmented Reality (AR) та Lego-технології як інноваційних підходів до розвитку пізнавальної активності дошкільників.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectдошкільникиuk_UA
dc.subjectпізнавальна активністьuk_UA
dc.subjectсенсорне вихованняuk_UA
dc.subjectсенсорні вправиuk_UA
dc.subjecthandmade-технікиuk_UA
dc.subjectLego-технологіяuk_UA
dc.titleІнноваційні підходи до розвитку пізнавальної активності дошкільників через сенсорні вправиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2025 № 2/236 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
канарова.pdf769,07 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.