Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9955
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШпак, Олександр-
dc.contributor.authorТерес, Володимир-
dc.date.accessioned2026-05-27T07:56:21Z-
dc.date.available2026-05-27T07:56:21Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationШпак, Олександр. Моделювання процесу економічної освіти вчительських кадрів: спроби актуалізації / О. Шпак, В. Терес // Молодь і ринок : щомісяч. наук.-пед. журнал / ред. кол. В. Скотний, В. Мадзігон та ін. ; гол. ред. М. Вачевський. - Дрогобич : Коло, 2007. - № 3-4 (26-27) : березень-квітень. - С. 28-32.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9955-
dc.description.abstractУ статті розглядається модель економічної підготовки освітянських кадрів як специфічний спосіб пізнання, своєрідна форма відображення, аналізуються її структурні компоненти, етапи, характерні ознаки, основні вимоги.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleМоделювання процесу економічної освіти вчительських кадрів: спроби актуалізаціїuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2007 № 3-4/26-27 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 3-4 (26-27) 2007-27-31.pdf165,92 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.