Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10645
Назва: Кредитно-модульна система оцінювання знань студентів як засіб стимулювання їхньої самоосвіти і самоконтролю
Автори: Монастирська, Світлана Семенівна
Коссак, Григорій
Дата публікації: 2008
Бібліографічний опис: Монастирська, Світлана. Кредитно-модульна система оцінювання знань студентів як засіб стимулювання їхньої самоосвіти і самоконтролю / С. Монастирська, Г. Коссак // Молодь і ринок. - 2008. - № 9(44) : вересень. - С. 89-91.
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано аспекти організації навчально-виховного процесу за кредитно-модульною системою. Розглянуто значення самостійної роботи студента як засобу підвищення рівня фахових знань та вмінь. Визначено самоосвітню діяльність студента у процесі виконання індивідуальних завдань, що є початковим етапом науково-дослідницької діяльності студентів. Наведено методику оцінювання індивідуальних завдань та визначення загальної кількості балів студентами завдяки інформації візитки з навчальної дисципліни.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10645
Розташовується у зібраннях:2008 № 9/44 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 9 (44) 2008-88-91.pdf159,3 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.