Інноваційні підходи до науково-методичного забезпечення професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи

Abstract

У статті теоретично обґрунтовано інноваційні підходи до створення науково-методичного забезпечення професійної підготовки фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Здійснено аналіз компетентнісного підходу як засобу окреслення змісту професійної підготовки майбутніх фахівців. Обґрунтовано доцільність застосування діяльнісного підходу, як методичної основи для організації засвоєння змісту професійної підготовки. Досліджено педагогічні впливи в станах нестійкості педагогічного процесу з позицій синергетики. Розглянуто застосування синергетичного підходу до професійної підготовки фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справ, що дозволяє краще зрозуміти закономірності розвитку відкритих, нелінійних живих систем.