Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11004
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorХоменко, Світлана-
dc.date.accessioned2026-08-11T10:41:35Z-
dc.date.available2026-08-11T10:41:35Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationХоменко, Світлана. Проблема формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів / С. Хоменко // Молодь і ринок. - 2009. - № 4(51) : квітень. - С. 83-86.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11004-
dc.description.abstractУ статті висвітлюється основна ідея – визначення стану науки та практики з питання формування економічних знань у майбутніх викладачів технічних дисциплін засобами комп’ютерних технологій. Отримано висновок про необхідність розробки ефективної методики навчання, яка б ураховувала особливості підготовки інженерно-педагогічних кадрів технічного профілю, сприяла поступовому й цілеспрямованому становленню їх як професіоналів, та визначено напрямки науково-дослідної роботи.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectнавчальні планиuk_UA
dc.subjectнавчальні програмиuk_UA
dc.subjectінженерно-педагогічні кадриuk_UA
dc.subjectекономічні знанняuk_UA
dc.subjectкомп’ютерні технологіїuk_UA
dc.subjectтехнічні дисципліниuk_UA
dc.titleПроблема формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогівuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 4/51 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 4 (51) 2009-82-86.pdf181,48 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.