Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11325Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Філіппова, Любов | - |
| dc.date.accessioned | 2026-09-07T10:55:22Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-07T10:55:22Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Філіппова, Любов. Сутність та зміст поняття "Педагогічні умови" / Л. Філіппова // Молодь і ринок. - 2009. - № 11(58) : листопад. - С. 130-132. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11325 | - |
| dc.description.abstract | На основі теоретичного аналізу наукової психолого-педагогічної літератури автором розкрито сутність поняття “педагогічні умови”, доведена його багатозначність і складність та визначені педагогічні умови формування інформаційної культури майбутніх економістів. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.subject | педагогічні умови | uk_UA |
| dc.subject | інформаційна культура | uk_UA |
| dc.subject | умови | uk_UA |
| dc.title | Сутність та зміст поняття "Педагогічні умови" | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | 2009 № 11/58 Молодь і ринок | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 11 (58) 2009-129-132.pdf | 166,41 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.