1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Журнал “Молодь і ринок”
  4. 2007 № 31/8 Молодь і ринок
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11752
Назва: Навчальна діяльність як аксіологічна домінанта і джерело розвитку шестирічних першокласників
Автори: Ваврик, Антоніна
Дата публікації: 2007
Бібліографічний опис: Ваврик, Антоніна. Навчальна діяльність як аксіологічна домінанта і джерело розвитку шестирічних першокласників / А. Ваврик // Молодь і ринок. - 2007. - № 8 (31). - С. 37-41.
Короткий огляд (реферат): Стаття розкриває основні аспекти навчальної діяльності як системи становлення особистісних цінностей дитини та її загального розвитку. Стверджується, що належним чином організована навчальна діяльність виступає основною умовою цілеспрямованого формування шестирічного школяра.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11752
Розташовується у зібраннях:2007 № 31/8 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 8 (31) 2007-36-40.pdf179,33 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.