Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11785
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВолошин, Світлана-
dc.date.accessioned2026-09-25T08:13:00Z-
dc.date.available2026-09-25T08:13:00Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationВолошин, Світлана. Ціннісно-гуманістичний і соціально-перцептивний підхід упроцесі формування професійної ідентичності сучасних студентів-психологів / С. Волошин // Молодь і ринок. - 2007. - № 8 (31). - С. 122-124.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11785-
dc.description.abstractСтаття розкриває основні підходи до ціннісно-гуманістичного вивчення студентів психологів. Розглянуто деякі особливості формування їхньої професійної ідентичності.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleЦіннісно-гуманістичний і соціально-перцептивний підхід у процесі формування професійної ідентичності сучасних студентів-психологівuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2007 № 31/8 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 8 (31) 2007-121-124.pdf164,92 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.