Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11823
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛемко, Галина-
dc.date.accessioned2026-09-28T12:11:34Z-
dc.date.available2026-09-28T12:11:34Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationЛемко, Галина. Вплив змісту українських читанок Галичини на формування особистості школяра (1919 - 1939 рр.) / Г. Лемко // Молодь і ринок. - 2007. - № 10 (33). - С. 61-63.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11823-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано українські читанки міжвоєнного періоду, які існували у Галичині та розкрито вплив їх змісту на формування особистості школяра. На основі вивчення змісту українських підручників для початкових шкіл Галичини у 1919 – 1939 рр. встановлено, що вивчення творів сприяло вихованню патріотизму, гуманності, любові, доброти, милосердя, справедливості, чесності, порядності, трудолюбства, поваги до рідних, шанобливого ставлення до людей тощо.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleВплив змісту українських читанок Галичини на формування особистості школяра (1919 - 1939 рр.)uk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2007 № 33/10 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 10 (33) 2007-60-63.pdf152,44 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.