Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11823
Назва: Вплив змісту українських читанок Галичини на формування особистості школяра (1919 - 1939 рр.)
Автори: Лемко, Галина
Дата публікації: 2007
Бібліографічний опис: Лемко, Галина. Вплив змісту українських читанок Галичини на формування особистості школяра (1919 - 1939 рр.) / Г. Лемко // Молодь і ринок. - 2007. - № 10 (33). - С. 61-63.
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано українські читанки міжвоєнного періоду, які існували у Галичині та розкрито вплив їх змісту на формування особистості школяра. На основі вивчення змісту українських підручників для початкових шкіл Галичини у 1919 – 1939 рр. встановлено, що вивчення творів сприяло вихованню патріотизму, гуманності, любові, доброти, милосердя, справедливості, чесності, порядності, трудолюбства, поваги до рідних, шанобливого ставлення до людей тощо.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11823
Розташовується у зібраннях:2007 № 33/10 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 10 (33) 2007-60-63.pdf152,44 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.