Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12212Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Головачук, Надія | - |
| dc.date.accessioned | 2026-11-12T08:55:43Z | - |
| dc.date.available | 2026-11-12T08:55:43Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Головачук, Надія. Теоретико-педагогічні засади розвитку творчого мислення майбутніх педагогів / Н. Головачук // Молодь і ринок. - 2010. - № 10 (69). - С. 122-126. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12212 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглядається проблема становлення та розвитку творчої особистості вчителя. Автор звертає увагу на необхідність формування у цьому процесі відповідного середовища, в основі якого має знаходитись концепція розвиваючого навчання, зокрема принцип активно-діяльнісного підходу до особистості та принцип проблемності. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.subject | мислення | uk_UA |
| dc.subject | творчі якості | uk_UA |
| dc.subject | здатність | uk_UA |
| dc.subject | креативність | uk_UA |
| dc.title | Теоретико-педагогічні засади розвитку творчого мислення майбутніх педагогів | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | 2010 № 69/10 Молодь і ринок | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 10 (69) 2010-121-125.pdf | 1,67 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.