Застосування інтерактивних технологій у викладанні англійської мови

Abstract

У статті проводиться диференціація понять традиційних технологій та інтерактивних. Розкривається поняття інтерактивних технологій, їх місце у системі навчання у закладах вищої освіти. Також розкривається значення інтерактивних технологій у викладанні англійської мови серед студентів. Приводяться класифікації інтерактивних технологій викладання. Подається структура заняття з англійської мови із застосуванням інтерактивних технологій. Розкривається суть процесу інтеріоризації – як механізму, завдяки якому інтерактивні технології стають ефективними. Оглядаються найбільш ефективні інтерактивні технології у навчальному процесі викладання англійської мови, серед яких такі: метод сценарію, метод навчання по станціям, кейз-стаді, технологія проектів, мозковий штурм. А також проводиться огляд інтерактивних ігор, які рекомендується застосовувати при викладанні англійської мови для розширення іноземного словникового запасу студентів.