Окремі аспекти забезпечення якості фармацевтичної освіти: досвід Великої Британії

Abstract

У статті проаналізовано законодавчо-нормативне забезпечення якості вищої фармацевтичної освіти та професійної підготовки фармацевтів у Великій Британії. Зʼясовано вплив відомих фахових організацій та агенцій на забезпечення якості фармацевтичної освіти і підготовки фармацевтів. Встановлено, що головною метою забезпечення високої якості фармацевтичної освіти та професійної підготовки фармацевтів є оновлення цілей та очікуваних результатів навчання, які відповідають запитам фармацевтичної галузі та потребам ринку праці. Охарактеризовано критерії оцінювання якості та вимоги до програм практичної підтримки молодих фармацевтів на етапі ранньої карʼєри.