Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8673| Назва: | Регулювання перцептивних процесів як складова професійного тренінгу педагогів |
| Інші назви: | Perception processes regulating as a part of pedagogues' professional training |
| Автори: | Гера, Тетяна Ігорівна |
| Ключові слова: | перцептивная інформація професійна підготовка соціально-перцептивний тренінг наратив картина світу схематизація категоризація |
| Дата публікації: | 2009 |
| Бібліографічний опис: | Гера, Тетяна. Регулювання перцептивних процесів як складова професійного тренінгу педагогів = Perception processes regulating as a part of pedagogues' professional training / Т. Гера // Проблеми гуманітарних наук. - Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2009. - Вип. 23 : Психологія. - С. 15-26. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті обґрунтовано зміст соціально-перцептивного тренінгу для педагогів, виходячи з міфологічного й наративного структурування світоглядних шаблонів. На основі теоретичного узагальнення психологічних механізмів категоризації та схематизації перцептивної інформації доведено доцільність використання чотирьох груп вправ для адекватного регулювання соціально-перцептивної сфери особистості в процесі професійної підготовки та перепідготовки вчителів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8673 |
| Розташовується у зібраннях: | № 23 2009 Серія Психологія |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2009_23.pdf | 1,01 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.