1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Журнал “Молодь і ринок”
  4. № 7-8/240 (2025) Молодь і ринок
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8761
Назва: Ігрова діяльність як засіб освітньо-корекційної роботи дітей з порушенням опорно-рухового апарату
Автори: Усатова, Ірина
Пустовалов, Віталій
Король, Тетяна
Супрунович, Вікторія
Халявка, Роман
Ключові слова: порушення
опорно-руховий апарат
організація
ігрова діяльність
корекційна робота
Дата публікації: 2025
Бібліографічний опис: Ігрова діяльність як засіб освітньо-корекційної роботи дітей з порушенням опорно-рухового апарату / І. Усатова, В. Пустовалов, Т. Король та ін. // Молодь і ринок. - 2025. - №7-8. - С. 71-76. - Бібліогр. в кінці ст. (6 назв).
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена дослідженню ігрової діяльності як ефективного засобу освітньо-корекційної роботи з дітьми, які мають порушення опорно-рухового апарату (ПОРА). Проаналізовано її вплив на фізичний, соціальний, емоційний та когнітивний розвиток, наведено види ігор, адаптованих до потреб таких дітей, та окреслено форми ігрової діяльності в роботі з дітьми з порушеннями ОРА. Визначено основні принципи організації ігрової діяльності: індивідуалізація підходу, інклюзивність, доступність і безпека, стимулювання розвитку, психоемоційна підтримка, систематичність і послідовність, мотивація і заохочення, співпраця з батьками та фахівцями.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8761
Розташовується у зібраннях:№ 7-8/240 (2025) Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
усатова.pdf701,39 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.