Вплив музичного мистецтва на розвиток емоційного інтелекту учнів у ЗЗСО.

Abstract

Магістерська робота присвячена проблемам дослідження впливу музичного мистецтва на розвиток емоційного інтелекту учнів у закладах загальної середньої освіти, зокрема організації діагностики рівня розвитку емоційного інтелекту для виявлення параметрів його сформованості. Досліджено сутність та структуру емоційного інтелекту, а також особливості його розвитку у контексті музичного мистецтва. У роботі проаналізовано форми та методи розвитку емоційного інтелекту учнів засобами музичного мистецтва, розкрито значущість вчителя музичного мистецтва в розвитку емоційної чутливості учнів. Автором запропоновано практичні рекомендації для вчителів музичного мистецтва щодо розвитку емоційного інтелекту учнів. Відзначається, що вчитель музичного мистецтва відіграє унікальну роль у формуванні емоційної грамотності, емпатії та внутрішньої гармонії учнів. Доведено, що застосування форм та методів розвитку емоційного інтелекту засобами музичного мистецтва має велике значення, оскільки саме цей вид мистецтва є потужним засобом впливу на емоції та психоемоційний стан особистості дитини.