Особливості розвитку культури мовлення учнів початкової школи

Abstract

Магістерська робота присвячена дослідженню особливостей розвитку культури мовлення учнів початкової школи в умовах сучасного освітнього простору України. У роботі проаналізовано теоретичні засади формування культури мовлення молодших школярів, уточнено сутність базових понять, визначено структурні компоненти культури мовлення і виявлено психолого-педагогічні особливості мовленнєвого розвитку дітей молодшого шкільного віку. Досліджено сучасні підходи, методи та засоби формування культури мовлення в початковій школі з урахуванням вимог Нової української школи. Здійснено діагностику рівня сформованості культури мовлення учнів початкових класів, розроблено та експериментально перевірено систему роботи з розвитку культури мовлення молодших школярів. Результати дослідження можуть бути використані вчителями початкової школи, студентами педагогічних закладів вищої освіти для вдосконалення процесу формування мовленнєвої культури учнів.