Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9372
Назва: Людяність як необхідна категорія нового педагогічного мислення
Інші назви: Humanity as a necessary category of new pedagogical thinking
Автори: Возняк, Володимир Степанович
Заяц, Тетяна Михайлівна
Ключові слова: категоріальний лад
екзистенціали
людяність
гуманізм
педагогічне мислення
Дата публікації: 2015
Бібліографічний опис: Возняк, Володимир. Людяність як необхідна категорія нового педагогічного мислення = Humanity as a necessary category of new pedagogical thinking / В. Возняк, Т. Заяц // Проблеми гуманітарних наук : зб. наук. праць ДДПУ імені Івана Франка / [ред. кол. : Н. В. Скотна, Т. І. Біленко, В. А. Бодак та ін.] ; МОН України, ДДПУ ім. І. Франка. - Дрогобич : ВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2015. - Вип. 35 : Філософія. - С. 4-12.
Короткий огляд (реферат): У статті концепт “людяність” розглядається в онтологічно-екзистенціальних вимірах, при цьому досліджено умови введення людяності до категоріального каркасу такого педагогічного мислення, що здатне адекватно розв’язувати гострі суперечності освітнього процесу. Стверджується, що дійсна присутність людяності як категорії у рефлексивному педагогічному мисленні здатна радикально переформатувати реальний спосіб побудови педагогічного простору (спілкування) і сприятиме обмеженню тиску розлюднювальних тенденцій сучасної цивілізації на живу душу дітей і вчителів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9372
Розташовується у зібраннях:Вип. 35 2015 Серія Філософія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Возняк Заяц.pdf209,31 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.