Формування морально-вольових якостей учнів 5-6 класів на уроках фізичної культури

Abstract

В магістерській роботі аналізуються теоретичні основи виховання морально-вольових якостей школярів підліткового віку засобами фізичної культури. Розкриваються вікові особливості розвитку морально-вольових якостей учнів 5-6 класів у процесі занять фізичною культурою. Розкривається взаємозв’язок морального та фізичного виховання учнів у сучасній педагогічній теорії та практиці. Подається характеристика суті таких понять як «фізична культура», «морально-вольові якості», «фізичний розвиток». Особлива увага звертається на практичні аспекти виховання морально- вольових якостей та фізичного розвитку учнів. Подаються результати експериментального дослідження діяльності вчителя фізичної культури з формування морально-вольових якостей учнів на уроках фізичної культури.