Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9485| Назва: | Праксеологічний підхід до підготовки майбутніх учителів -магістрів зі спеціальності початкова освіта |
| Автори: | Шквир, Оксана Крищук, Богдан Поляновська, Ольга Сівак, Наталія Суховірський, Олег |
| Ключові слова: | учитель-магістр спеціальність 013 Початкова освіта праксеологія праксеологічний підхід праксеологічний підхід до підготовки майбутніх учителів-магістрів зі спеціальності 013 Початкова освіта освітні компоненти |
| Дата публікації: | 2025 |
| Бібліографічний опис: | Праксеологічний підхід до підготовки майбутніх учителів -магістрів зі спеціальності початкова освіта / О. Шквир, Б. Крищук, О. Поляновська та ін. // Молодь і ринок. - 2025. - №1. - С. 31-37. - Бібліогр. в кінці ст. (12 назв). |
| Короткий огляд (реферат): | У статті акцентовано увагу на необхідності підготовки майбутніх учителів-магістрів зі спеціальності 013 Початкова освіта на засадах праксеологічного підходу. Уточнено сутність понять “праксеологія”, “праксеологічний підхід”, “праксеологічний підхід до підготовки майбутніх учителів-магістрів зі спеціальності 013 Початкова освіта”. Визначено педагогічні умови підготовки майбутніх учителів-магістрів зі спеціальності 013 Початкова освіта на засадах праксеологічного підходу. Висвітлено досвід викладачів Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії щодо реалізації визначених педагогічних умов. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9485 |
| Розташовується у зібраннях: | № 1/235 (2025) Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Шквир.pdf | 570,51 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.