Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9823| Назва: | Теоретичні аспекти впровадження дизайну у сучасну систему загальної освіти |
| Автори: | Гервас, Ольга |
| Дата публікації: | 2006 |
| Бібліографічний опис: | Гервас, Ольга. Теоретичні аспекти впровадження дизайну у сучасну систему загальної освіти / О. Гервас // Молодь і ринок. - 2006. - № 6(21). - С. 115-121. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджуються теоретичні аспекти впровадження дизайну в освіту, користь його полягає в тому, що дизайн розвиває природні здібності розв’язання проблем реального світу, які не піддаються точному формулюванню; сприяє розумовому розвитку через предметно-образні (іконічні) способи пізнання; створює сприятливі умови для розвитку здібностей, невербального мислення і спілкування. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9823 |
| Розташовується у зібраннях: | 2006 № 6/21 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 6 (21) 2006-114-120.pdf | 268,21 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.