Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10016| Назва: | Теоретико-методологічні засади дослідження проблеми реалізації мовних стратегій у вищій школі |
| Автори: | Ванівська, Олександра |
| Дата публікації: | 2007 |
| Бібліографічний опис: | Ванівська, Олександра. Теоретико-методологічні засади дослідження проблеми реалізації мовних стратегій у вищій школі / О. Ванівська // Молодь і ринок. - 2007. - № 11-12(34-35). - С. 110-113. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті йдеться про основні принципи дослідження мовних стратегій, зокрема у навчальному процесі сучасної вищої школи. Мова визначається всезагальним явищем, що відіграє провідну роль у саморозвитку будь-якого мовного співтовариства. У контексті глобалізаційного розвитку нашої держави детально розкрито ключові положення новітніх мовних стратегій, які використовуються для покращання професійної підготовки студентів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10016 |
| Розташовується у зібраннях: | 2007 № 11-12/34-35 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 11-12(34-35) 2007-109-113.pdf | 168,15 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.