Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10016
Назва: Теоретико-методологічні засади дослідження проблеми реалізації мовних стратегій у вищій школі
Автори: Ванівська, Олександра
Дата публікації: 2007
Бібліографічний опис: Ванівська, Олександра. Теоретико-методологічні засади дослідження проблеми реалізації мовних стратегій у вищій школі / О. Ванівська // Молодь і ринок. - 2007. - № 11-12(34-35). - С. 110-113.
Короткий огляд (реферат): У статті йдеться про основні принципи дослідження мовних стратегій, зокрема у навчальному процесі сучасної вищої школи. Мова визначається всезагальним явищем, що відіграє провідну роль у саморозвитку будь-якого мовного співтовариства. У контексті глобалізаційного розвитку нашої держави детально розкрито ключові положення новітніх мовних стратегій, які використовуються для покращання професійної підготовки студентів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10016
Розташовується у зібраннях:2007 № 11-12/34-35 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 11-12(34-35) 2007-109-113.pdf168,15 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.