Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10922| Назва: | Теоретичні основи проектної підготовки майбутніх інженерів-педагогів |
| Автори: | Горбатюк, Роман |
| Дата публікації: | 2009 |
| Бібліографічний опис: | Горбатюк, Роман. Теоретичні основи проектної підготовки майбутніх інженерів-педагогів / Р. Горбатюк // Молодь і ринок : щомісяч. наук.-пед. журнал / ред. кол. В. Скотний, В. Мадзігон та ін. ; гол. ред. М. Вачевський. - Дрогобич : Коло, 2009. - № 2(49) : лютий. - С. 35-42. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті обґрунтовано теоретичні засади проектної технології навчання в процесі підготовки майбутніх інженерів-педагогів до професійної діяльності. Встановлено, що зміст проектної діяльності майбутніх інженерів-педагогів має складатися з організаційно-підготовчого, конструкторського, технологічного та заключного етапів. Створено структурно-функціональну модель проектної діяльності майбутніх фахівців, під якою розуміється сукупність взаємопов’язаних між собою педагогічних компонентів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10922 |
| Розташовується у зібраннях: | 2009 № 2/49 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 2 (49) 2009-34-41.pdf | 245,48 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.