Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11109
Назва: Розвиток толерантної поведінки вчителя як умова міжкультурної взаємодії з дітьми
Автори: Гончаренко, Любов
Ключові слова: професійна компетентність
комунікативна культура вчителя
самосвідомість
учень початкової школи
інтегрований курс
Дата публікації: 2009
Бібліографічний опис: Гончаренко, Любов. Розвиток толерантної поведінки вчителя як умова міжкультурної взаємодії з дітьми / Л. Гончаренко // Молодь і ринок. - 2009. - № 7(54) : липень. - С. 65-68.
Короткий огляд (реферат): У статті аналізується управлінська функція вчителя в процесі формування самосвідомості учнів початкової школи при вивченні ними інтегрованого курсу “Я і Україна”; розкривається зміст професійної компетентності та комунікативної культури вчителя молодших класів як однієї із умов ефективності даного процесу.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11109
Розташовується у зібраннях:2009 № 7/54 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 7 (54) 2009-92-96.pdf213,4 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.