Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11361
Назва: Теоретичні засади аксіологічного знання у контексті формування ціннісно-смислової готовності майбутнього педагога до професійної діяльності
Автори: Пелех, Юрій
Ключові слова: естетика
ідеальний тип
аксіологія
цінності
онтологізм
аксіологія
психологізм
логіка
етика
Дата публікації: 2009
Бібліографічний опис: Пелех, Юрій. Теоретичні засади аксіологічного знання у контексті формування ціннісно-смислової готовності майбутнього педагога до професійної діяльності / Ю. Пелех // Молодь і ринок. - 2009. - № 12(59) : грудень. - С. 52-56.
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена проблемам розуміння цінностей та ціннісних орієнтацій, їх розкриттю у різних філософських системах, якими багате аксіологічне знання. Автор намагається систематизувати різні типи аксіологічного знання та на цій підставі сформулювати таку систему філософських координат, в яких надалі здійснюватиме визначення основних стратегій формування ціннісно-смислового змісту особистості сучасного педагога.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11361
Розташовується у зібраннях:2009 № 12/59 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 12 (59) 2009-51-56.pdf199,63 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.