Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11361| Назва: | Теоретичні засади аксіологічного знання у контексті формування ціннісно-смислової готовності майбутнього педагога до професійної діяльності |
| Автори: | Пелех, Юрій |
| Ключові слова: | естетика ідеальний тип аксіологія цінності онтологізм аксіологія психологізм логіка етика |
| Дата публікації: | 2009 |
| Бібліографічний опис: | Пелех, Юрій. Теоретичні засади аксіологічного знання у контексті формування ціннісно-смислової готовності майбутнього педагога до професійної діяльності / Ю. Пелех // Молодь і ринок. - 2009. - № 12(59) : грудень. - С. 52-56. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена проблемам розуміння цінностей та ціннісних орієнтацій, їх розкриттю у різних філософських системах, якими багате аксіологічне знання. Автор намагається систематизувати різні типи аксіологічного знання та на цій підставі сформулювати таку систему філософських координат, в яких надалі здійснюватиме визначення основних стратегій формування ціннісно-смислового змісту особистості сучасного педагога. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11361 |
| Розташовується у зібраннях: | 2009 № 12/59 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 12 (59) 2009-51-56.pdf | 199,63 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.