Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11574| Назва: | Активізація пізнання в учнів шкільного євроклубу при порівняльному вивченні культур народів Європи |
| Автори: | Жидкова, Наталія Гусак, Реґіна |
| Ключові слова: | ціннісні орієнтації методи активізації пізнавальної діяльності євроклуб пізнання пізнавальний інтерес порівняння культур європейських народів |
| Дата публікації: | 2009 |
| Бібліографічний опис: | Жидкова, Наталія. Активізація пізнання в учнів шкільного євроклубу при порівняльному вивченні культур народів Європи / Н. Жидкова, Р. Гусак // Молодь і ринок. - 2009. - спецвипуск. - С. 78-82. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлюється думка, що шкільні євроклуби є ефективним інструментом формування пізнавального інтересу, визначивши необхідні умови формування пізнавального інтересу в учнів, роль куратора у залученні дітей до самопізнання на емпіричному та теоретичному рівні, звернувши увагу на ціннісний підхід у практичному порівняльному вивченні культури та методи діяльності євроклубу. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11574 |
| Розташовується у зібраннях: | 2009 Спецвипуск Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок specwupysk2009-77-82.pdf | 189,33 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.