Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11973| Назва: | Активація усвідомленої рефлексивної діяльності як умова функціонального розвитку рухової пам'яті майбутніх учителів музики |
| Автори: | Гусак, Владислав |
| Ключові слова: | “Я-концепція” зворотний зв’язок рухова пам’ять умова рефлексія контроль діалогічність |
| Дата публікації: | 2010 |
| Бібліографічний опис: | Гусак, Владислав. Активація усвідомленої рефлексивної діяльності як умова функціонального розвитку рухової пам'яті майбутніх учителів музики / В. Гусак // Молодь і ринок. - 2010. - № 4 (63) : квітень. - С. 128-134. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлюється проблема активізації рефлексивної діяльності як умови розвитку рухової пам’яті майбутніх учителів музики. Автор досліджує суть понять “рефлексія”, “педагогічна рефлексія”, “мистецька рефлексія”, “усвідомлена професійна рефлексивна діяльність” і їх значущість у підвищенні якісного рівня інструментальної підготовки студентів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11973 |
| Розташовується у зібраннях: | 2010 № 63/4 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 4 (63) 2010-127-134.pdf | 1,33 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.