Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2588| Назва: | Особливості освітньо-інформаційного простору для формування соціальної активності учнів у закладах загальної середньої освіти |
| Автори: | Булавенко, Світлана |
| Ключові слова: | освітньо-інформаційний простір ІК-блоки соціальна активність учнів інформаційні потоки |
| Дата публікації: | 2019 |
| Бібліографічний опис: | Булавенко, С. Особливості освітньо-інформаційного простору для формування соціальної активності учнів у закладах загальної середньої освіти / С. Булавенко // Молодь і ринок. - 2019. - № 7. - С. 104-110. - Бібліогр. в кінці ст. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядаються особливості функціонування освітньо-інформаційного простору спрямованого на формування соціальної активності учнів у закладах загальної середньої освіти. Зокрема розкриваються мета, завдання, структура, особливості взаємозв’язків, напрямки розвитку освітньо-інформаційного простору. Автор описує три модулі-складові освітньо-інформаційного простору фізичний,психологічний та інтелектуальний, а також обмін потоками інформації між усіма учасниками освітнього процесу в навчальному закладі, а також обмін інформацією з зовнішніми структурами. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2588 |
| Розташовується у зібраннях: | Журнал “Молодь і ринок” |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 176114-Текст статті-388826-1-10-20190816.pdf | 411,76 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.