ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Abstract

Соціально-культурні, політичні та економічні зміни, які реформують розвиток суспільства, стимулюють пошук нових підходів щодо підготовки майбутніх педагогів. Тому проблема формування фахівців вищої школи з якісними знаннями, уміннями та навичками, високою педагогічною культурою та мораллю, професійною майстерністю та компетентністю, із спрямованістю на творче самовдосконалення є однією із актуальних проблем сучасного освітнього простору. Педагогічна культура майбутніх педагогічних фахівців має ґрунтуватися на навичках та уміннях науково спрямовувати та організовувати навчально-виховний процес у всіх типах навчальних закладів, налагоджувати міжособистісну та партнерську взаємодію у педагогічному, студентському, учнівському та батьківському колективах, сприяти удосконаленню особистих творчих нахилів, інтелектуальних здібностей, моральних та духовних цінностей усіх учасників освітнього процесу. Формування фахової теоретичної, практичної компетентності та професіоналізму майбутніх педагогічних фахівців у вищих педагогічних навчальних закладах, згідно сучасних вимог суспільства, дозволить забезпечити інтеграцію майбутньої педагогічної еліти як у вітчизняний, так і у світовий освітянський простір.