ВЗАЄМОДІЯ ПЕДАГОГІВ З БАТЬКАМИ ЯК ОСНОВА НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Abstract

Взаємодія педагогів і сім’ї в закладах дошкільної освіти є одним із важливих напрямів творчого зростання особистості, яке корегується діяльністю закладу дошкільної освіти. Взаємодія педагогів з батьками відбувається через налагоджену спільну діяльність, яка реалізується через вибір спільної мети, узгодження форм та методів навчання та виховання в сім’ї та у закладі дошкільної освіти. Процес взаємодії із сім’єю є активним та успішним за умови, якщо батьки відчувають глибоку зацікавленість у вихованні дитини. Заклад дошкільної освіти та сім’я виконують спільну спрямовуючу роботу у напрямі інформатизації, виховання, розвитку дітей дошкільного віку, сприяють формуванню індивідуальних творчих здібностей дошкільників, спрямовують охоронно-оздоровчу, художньо-творчу діяльність дітей. Важливим етапом у налагодженні співробітництва закладу дошкільної освіти з родинами вихованців є вивчення умов, традицій виховання дитини в сім’ї, взаємовідносин в родині, склад родини, з’ясування індивідуальних особливостей, зацікавлень, нахилів, захоплень дітей дошкільного віку та їх батьків.