Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5026
Назва: | Особливості проведення уроків літературного читання у початковій школі з використанням комп'ютера |
Автори: | Проць, Марія Миколаївна |
Ключові слова: | літературне читання інформаційно-комп‘ютерні технології читацька компетентність комунікативна і пізнавальна компетентність психопатологічні симптоми соматичні порушення |
Дата публікації: | 2013 |
Бібліографічний опис: | Проць, Марія. Особливості проведення уроків літературного читання у початковій школі з використанням комп'ютера / М. Проць // Рідне слово в етнокультурному вимірі : зб. наукових праць / М-во освіти і науки України, ДДПУ ім. І. Франка та ін. ; [редкол.: Н. Клименко, З. Валюх, В. Винницький та ін. ; гол. ред. М. Федурко]. - Дрогобич : Посвіт, 2013. - С. 522-526. - Бібліогр. в кін. ст. (5 назв). |
Короткий огляд (реферат): | У статті розкриваються завдання уроків літературного читання як одного з основних компонентів розвитку мовленнєвої діяльності школярів. Вказується, що готуючись до уроків літературного читання, вчитель повинен окреслити структуру уроку та підібрати основні методи навчальної роботи, серед яких доцільними і перспективними є упровадження інформаційно-комп‘ютерних технологій. Поруч із позитивними аспектами використання комп’ютерів у навчанні школярів розкриваються й негативні фактори. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5026 |
Розташовується у зібраннях: | 2013 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
проць.pdf | 321,02 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.