Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7764| Назва: | Litteris et Artibus: Нові горизонти : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. Випуск Х. Частина 1. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2025. Litteris et Artibus: Нові горизонти : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. Випуск Х. Частина 1. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2025. |
| Інші назви: | Синенька Валерія, Погоріла Анна Ігрові технології як засіб навчання модальності // Litteris et Artibus: Нові горизонти : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. Випуск Х. Частина 1. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2025. С. 74 - 77. Синенька Валерія, Погоріла Анна Ігрові технології як засіб навчання модальності // Litteris et Artibus: Нові горизонти : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. Випуск Х. Частина 1. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2025. С. 74 - 77. |
| Автори: | Погоріла, Анна Ігорівна Погоріла, Анна Ігорівна Синенька, Валерія Синенька, Валерія |
| Ключові слова: | ігрові технології, англійська мова, модальність. студенти, навчання |
| Дата публікації: | 2025 2025 |
| Видавництво: | Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка (протокол № 21 від 4 листопада 2025 р.). Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка (протокол № 21 від 4 листопада 2025 р.). |
| Бібліографічний опис: | Синенька Валерія, Погоріла Анна Ігрові технології як засіб навчання модальності // Litteris et Artibus: Нові горизонти : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. Випуск Х. Частина 1. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2025. С. 74 - 77. ISSN 2521-1021 Синенька Валерія, Погоріла Анна Ігрові технології як засіб навчання модальності // Litteris et Artibus: Нові горизонти : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. Випуск Х. Частина 1. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2025. С. 74 - 77. ISSN 2521-1021 |
| Короткий огляд (реферат): | Сучасна лінгводидактика характеризується активним пошуком ефективних методів формування іншомовної комунікативної компетентності, зокрема в аспекті опанування граматичних категорій, серед яких модальність посідає особливе місце. Модальні значення, що відображають ставлення мовця до висловлюваного, становлять складність для засвоєння студентами, оскільки поєднують граматичні, семантичні та прагматичні аспекти. Одним із результативних шляхів подолання цієї складності є впровадження ігрових технологій у навчальний процес. Використання дидактичних і рольових ігор сприяє підвищенню мотивації, розвитку мовленнєвої активності та створенню природного комунікативного середовища, у якому формування вмінь виражати модальність відбувається в умовах, наближених до реального спілкування. |
| Опис: | Проведене дослідження підтверджує, що ігрові технології є високоефективним засобом навчання англійської модальності, особливо в контексті формування комунікативної компетентності учнів середньої школи. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7764 |
| ISSN: | 2521-1021 2521-1021 |
| Розташовується у зібраннях: | Навчальні видання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Синенька.pdf | тези | 411,56 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.