1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Проблеми гуманітарних наук. Серія Психологія
  4. № 43 2018 Серія Психологія
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8409
Назва: Педагогічна діяльність як творчість
Інші назви: Pedagogical activity as creativity
Автори: Асєєва, Галина Володимирівна
Ключові слова: системи базового рівня творчої особистості
особистісна рефлексія
педагогічна творчість
метадіяльність
саморозвиток
цілі педагогічної діяльності
надіндивідуальний характер творчості
Дата публікації: 2018
Бібліографічний опис: Асєєва, Галина. Педагогічна діяльність як творчість = Pedagogical activity as creativity / Г. Асєєва // Проблеми гуманітарних наук : зб. наук. праць ДДПУ імені Івана Франка / М-во освіти і науки України, ДДПУ ім. І. Франка ; [гол. ред. Н. В. Скотна ; редкол.: І. М. Галян, Р. М. Хавула, О. І. Галян та ін.]. - Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2018. - Вип. 43 : Психологія. - С. 11-24.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається творчість вчителя, що визначається особливостями самої педагогічної діяльності, та умови, які вона дає для саморозвитку вчителя. Реалізація творчого характеру педагогічної діяльності залежить від особистості педагога, його індивідуальності. Індивідуальна своєрідність педагога, його неповторність визначають стильові особливості діяльності, які пов՚язані з конкретними способами її здійснення. Визначені критерії показників творчості діяльності вчителів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8409
Розташовується у зібраннях:№ 43 2018 Серія Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Асєєва.pdf578,67 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.