Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8672
Назва: Професійно-смисловий потенціал становлення педагогічної позиції майбутнього вчителя
Інші назви: The professional and meaningful potential of pedagogical position of future teachers' development
Автори: Мешко, Олександр
Ключові слова: становлення педагогічної позиції майбутнього вчителя
процес підготовки майбутніх учителів
педагогічна позиція
професійно-смисловий потенціал особистості
Дата публікації: 2009
Бібліографічний опис: Мешко, Олександр. Професійно-смисловий потенціал становлення педагогічної позиції майбутнього вчителя = The professional and meaningful potential of pedagogical position of future teachers' development / О. Мешко // Проблеми гуманітарних наук. - Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2009. - Вип. 23 : Психологія. - С. 4-14.
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто сутнісні аспекти педагогічної позиції вчителя та професійно-смислового потенціалу її становлення. Здійснено змістовий аналіз професійно-смислового потенціалу особистості як складової педагогічної позиції майбутнього вчителя, вивчено практичний стан проблеми її формування у студентів. Сформульовано основні завдання розвитку цього феномену в процесі професійної підготовки.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8672
Розташовується у зібраннях:№ 23 2009 Серія Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2009_23.pdf1,01 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.