Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8800
Назва: Реалізація інтерактивних стратегій фахової підготовки студентів філологічних спеціальностей як психолого-педагогічна проблема
Автори: Чернюк, Анжеліка
Ключові слова: інтерактивні стратегії
стратегії навчання
студенти філологічних спеціальностей; фахова підготовка; філологічні дисципліни; методика викладання
фахова підготовка
світні онлайн ресурси
методика викладання
Дата публікації: 2025
Бібліографічний опис: Чернюк, А. Реалізація інтерактивних стратегій фахової підготовки студентів філологічних спеціальностей як психолого-педагогічна проблема / А. Чернюк // Молодь і ринок. - 2025. - №7-8. - С. 176-182. - Бібліогр. в кінці ст. (14 назв).
Короткий огляд (реферат): У статті висвітлено особливості реалізації інтерактивних стратегій фахової підготовки студентів філологічних спеціальностей крізь призму психолого-педагогічних аспектів. Окреслено значення інтерактивного навчання для розвитку професійної компетентності, підвищення мотивації та активізації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх філологів. Розглянуто роль викладача в створенні сприятливого освітнього (навчального) середовища та впровадженні сучасних інтерактивних методів навчання. Визначено ефективні підходи, що сприяють підвищенню якості підготовки майбутніх фахівців-філологів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8800
Розташовується у зібраннях:№ 7-8/240 (2025) Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Чернюк.pdf869,85 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.