Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11967| Назва: | Зміст і структурні компоненти процесу прилучення молодших школярів до духовних цінностей на уроках музичного мистецтва |
| Автори: | Ороновська, Лариса |
| Ключові слова: | духовні цінності людська сутність цінність духовність |
| Дата публікації: | 2010 |
| Бібліографічний опис: | Ороновська, Лариса. Зміст і структурні компоненти процесу прилучення молодших школярів до духовних цінностей на уроках музичного мистецтва / Л. Ороновська // Молодь і ринок. - 2010. - № 4 (63) : квітень. - С. 110-114. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті обґрунтовано основні положення аксіологічного та особистісно-діяльнісного підходів. Процес прилучення молодших школярів до духовних цінностей ґрунтується на компонентній структурі, яка включає в себе емоційно-емпатійний, когнітивно-раціональний та творчо-діяльнісний компоненти. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11967 |
| Розташовується у зібраннях: | 2010 № 63/4 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 4 (63) 2010-109-113.pdf | 1,29 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.